合肥宣傳片拍攝

遲暮的老人對(duì)自己的曾孫女的一段獨(dú)白：我該如何想象你我生活之間的不同？未來(lái)的你就選擇你想做的事情。去到我不曾涉足的地方，說(shuō)出我不曾說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)，擁有我不曾擁有的人生，所以我的奮斗和犧牲也就有了意義。

本片是美國(guó)鳳凰城大學(xué)的宣傳片，鳳凰城大學(xué)是一家營(yíng)利性的私立大學(xué)，它主要面向成人高等教育，不是培養(yǎng)常青藤大學(xué)中的科學(xué)研究精英，而是集中培養(yǎng)社會(huì)職業(yè)領(lǐng)域?qū)嵱玫膶I(yè)人才，是同類成人教育學(xué)校中的佼佼者。

        合肥企業(yè)宣傳片

現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)的不斷增強(qiáng)，越是專業(yè)人才才越有再教育的需求與動(dòng)力。教育影響的不僅是接受教育的一個(gè)人，它甚至能夠改變幾代人的人生軌跡。李嘉誠(chéng)在致國(guó)人的一封公開(kāi)信中這樣寫道：很多時(shí)候，我的選擇，是因?yàn)槲覜](méi)有其他更好的選擇，不是因?yàn)槲蚁脒M(jìn)行這樣的艱難選擇。如果人生可以重來(lái)，我寧愿不要這些艱難的選擇。我希望我的孩子們、我的同事們、甚至每一個(gè)中國(guó)人，都能有主動(dòng)選擇的余地，從容安排他們的人生。

學(xué)習(xí)的意義在哪里？龍應(yīng)臺(tái)在給兒子的信或許有我們想要的答案——孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。